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培养孩子的英文耳朵

请点击打开图书预览,不能打开请与管理员联系。 汪培珽

广西科学技术出版社 2011年03月 出版

库存:2

原价:32.0 会员价:28.2
会员折扣:88%

开本:24 装帧:平装

关注年龄: 家长/老师

综合推荐级别: 5.0

 

红泥巴书评
【内容简介】 
    儿子4岁时,将美国小学二年级程度的300字英文故事书,一字不漏地朗诵了出来。 
  女儿7岁时,用英文讲了30分钟自己即兴编出的故事,让弟弟听的兴味盎然。 
  听完31卷共49小时的《哈利波特》录音带之后,念小四的女儿开始阅读700多页的英文版第五集…… 
  这不是学习奇迹,而是亲子教育实践家汪培珽的亲身体验。生活在一个非英文的环境中,只要持续地年英文故事书给孩子听,就能让孩子自然而然地听懂英文,并从中累积语感和阅读基础,循序渐进养成说、读、写的稳定实力。 
  本书介绍“念英文故事书给孩子听”的实际步骤和注意事项,并提供私房英文书单,同时针对常见的英文学习风潮和认知迷思,提出中肯建议并加以厘清说明,让父母能遵循正确的态度与方向,陪伴孩子快乐学习、自信成长。 
 
【目 录】 
自序 
第一章 喂“英文故事书”长大的孩子 
 用英文故事书,打造英文环境 
 婴儿时期 
 幼儿时期 
 入幼儿园前 
 幼儿园时期 
 小学一年级 
 小学二年级 
 小学三年级 
第二章 怎么为孩子念英文故事书 
 一句英文,一句中文 
 一英一中念完三次,以后只念英文 
 每本念熟了,再加下一本 
 念之前要做哪些准备工作? 
 英文名字好难念,怎么办? 
 持之以恒是成功的关键 
第三章 孩子听的是故事,不是英文 
 动机和兴趣,才是学习的根基 
 第一个故事:《Stanley》 
 第二个故事:《Winnie in Winter》 
 第三个故事:《Here Comes the Strikeout》 
 第四个故事:《Fox All Week》 
 第五个故事:《Alexander, Who Used to be Rich Last Sunday》 
 第六个故事:《Harry in Trouble》 
 第七个故事:《Big Bad Bruce》 作者Bill Peet(书单第五阶段) 
第四章 听、说、读、写,请照顺序 
 先会听、说,再学读、写 
 语言关键期重要吗? 
 父母可以怎么做? 
 只念故事书,就能让孩子听懂英文? 
 补习班是不可避免的路? 
 该学的英文,故事书上都有 
 孩子升学考试在即,该怎么办? 
第五章 送全美语幼儿园,孩子的英文就没问题? 
 全美语幼儿园能给孩子什么? 
 全美语无法保证孩子的英文能力 
 学前教育比英文学习更重要 
 选择全美语幼儿园的考虑依据 
 念全美语幼儿园,孩子的中文怎么办? 
第六章 我的私房英文书单 
 我的英文私房书单 
 第一阶段(0~2岁) 
 第二阶段(2岁) 
 第三阶段(3岁) 
 第四阶段(4岁) 
 第五阶段(5岁以后) 
第七章 学英文,所为何来 
 为什么要学英文? 
 为什么用故事书学英文最好? 
 逼出来的学习效果能有多少? 
 中文、英文,哪一个重要? 
 中文高标准,英文低标准 
 英文能力不等于竞争力 
第八章 故事录音带,是听英文的好帮手 
 有声故事是孩子学习语文的法宝 
 先让孩子爱上故事,再听录音带 
 可以让孩子一边游戏、一边听故事吗? 
 孩子只顾听、不看字没关系吗? 
 录音带比CD更实用 
 章节故事也可以选择有声版本 
 孩子是父母的老师 
第九章 念故事书之前,父母先做好心理建设 
 中英文故事书,双向进行 
 中英文故事书,不要重复 
 中英双语故事书,效果有限 
 英文不是学来表演的 
 不考试、不怀疑、不问听懂了没 
 相信自己、相信孩子 
第十章 父母最想知道的Q&A 
 Q1我自己念英文的腔调和连音可能都不合格,会不会给孩子错误的示范? 
 Q2我总是习惯拿英文故事书,讲成中文给孩子听,再偶而穿插简单的英文在句子里,这样做行不行? 
 Q3我的四岁孩子对英文书单中第一阶段的书没耐心听完,我自作主张换成更简单的故事书,他的接受度就比较高了,这样可以吗? 
 Q4我的孩子已经幼儿园中班了,第一阶段的书会不会因为故事太简单,而无法吸引孩子来听呢? 
 Q5和中文故事书相比,英文故事似乎较不容易让孩子感兴趣,常常没听多久就跑开,该抓孩子回来继续听完吗? 
 Q6我的孩子五岁了,听不太懂英文,只会些单字和问候语,我应该如何起步,为孩子念英文故事书?  
 Q7暑假想送孩子上英文班,但小学四年级的女儿也补了四年的英文,好像有些疲乏,我该怎么做呢?  
 Q8小学二年级的儿子,对于明明学过的单字,不管是英文或中文,都好像船过水无痕忘光光,让人非常担心,我该怎么努力,才能帮助他? 
 Q9我的孩子读全美语幼儿园,学了很久的英文,在家却从不开口说英文,为什么? 
 Q10为什么十分钟可以做完的英文作业,孩子却花了一整堂课来写? 
 Q11身为幼儿园和小学的英文老师,应该要怎么做,才能将念英文故事书的观念应用在教学上?  
[后记]父母的自信与耐心,让孩子快乐成长 
 
红泥巴推荐级别: ★★★★★

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