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          | 红泥巴书评 | 
        
          | 【内容简介】 
 《抢救阅读50招》是作者多年经验与心得的结晶。实用性与可操作性是本书最为突出的一个特点。50招阅读游戏分为热身用、预读用、讨论用、发表用、心得报告用和延伸活动用,循序渐进,让运用了这本书的人切切实实地获得了某项或某些技能,并且发扬出去;提供实用表格与操作步骤,不论有无带领阅读经验皆可实践。
 
 【作家简介】
 
 王淑芬,曾任小学艺术教师,电视节目“童诗之旅”主持、“跟书去旅行”“文学Face&book”顾问、“小书迷”节目顾问及导读老师等,少儿书籍作家、报刊书评撰稿人、儿童阅读指导讲师、手工书推广人。1999年起于台湾、香港、大陆各地推展“儿童阅读”“手工书”,以“班级读书会”“亲子阅读”“手工书在教学上之应用”等为题演讲示范。2004年架设台湾第一个手工书专属的网页:“幸福的手工书”。2008、2009年获邀参加韩国国际bookart大展。曾获1991年第18届洪建全儿童文学奖,1994年好书大家读年度优选少年儿童读物奖,1997年第10届中华儿童文学奖,1997年、1998年《小四的烦恼》获《联合报》“读书人周报”年度童书奖,1998年上海《童话报》秋季童话佳作排行榜,1999年好书大家读年度最佳少年儿童读物诗歌创作奖等。
 
 【目录】
 
 第一章 热身用阅读游戏
 第1招:我的书偶像
 第2招:文学人物周
 第3招:不一样的书
 第4招:爸妈的爱书
 第5招:班级书展(荒岛之书展)
 第6招:我的阅读存折
 第7招:一日书店店长
 第8招:找书友
 第9招:我的藏书票
 第10招:我的梦幻书店
 第11招:当文字变成影片
 第二章 预读用阅读游戏
 第12招:作者的马路消息
 第13招:封面狂想曲
 第14招:序言里的线索
 第15招:目次页大预言
 第16招:预读单展示会
 第17招:阅读进度表
 第三章 讨论用阅读游戏
 第18招:钓到一个WHY
 第19招:寻宝记
 第20招:抛问题
 第21招:一人一问
 第22招:作家发言人
 第四章 发表用阅读游戏
 第23招:给我三十秒
 第24招:我的主张
 第25招:颁奖典礼
 第26招:扮装大会
 第27招:原来如此
 第28招:我是分析师
 第29招:精采画面
 第五章 心得报告用游戏
 第30招:我的书评
 第31招:心得的三段法
 第32招:六个W的心得
 第33招:阅读学习单
 第34招:心智图
 第35招:画心得
 第36招:心得接龙
 第六章 延伸活动用阅读游戏
 第37招:书的纪念卡
 第38招:书的明信片
 第39招:书的小DM
 第40招:三个愿望
 第41招:我的小书
 第42招:颠覆书局
 第43招:筷子偶短剧
 第44招:指偶短剧
 第45招:展示墙
 第46招:改写本
 第47招:编写主题曲
 第48招:我是大导演
 第49招:未来之书
 第50招:书的延伸物品
 附录一:八格口袋书做法
 附录二:如何设计能提高"阅读素养"的讨论题
 附录三:各类「阅读学习单」参考格式
 附录四:举办全学年的大型阅读活动
 附录五:三本书的阅读活动示范
 附录六:PIRLS与PISA简介
 附录七:关于“阅读”的名言
 
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          |  红泥巴推荐级别:
            ★★★★ | 
        
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