作者：笑笑妈6832　　

真是不好意思，我真是以为你没看到我的贴子，绝不是催你回贴，或者有什么不满。（脸红ing……）

其实我是想知道孩子的书都应该覆盖到哪些种类。比如认知类的，科普类的，漫画类的，故事类的等等。还有曾经看你给别的妈妈推荐过儿歌类的书，那么儿歌类的是不是也应该给孩子准备呢？不过现在我知道了，选什么书没有一定之规，还是应该着眼于书给孩子的感受，阅读的感受。　非常谢谢筱音爸爸。

看到你说阅读的过程是选书－读书－聊书－再选书－读书。。。。。。又勾起我一个困惑。我儿子好象没有聊书的意识。我们给他讲书的时候他是很认真的在听，听到有趣的句子，看到有趣的画面会很开心的哈哈大笑，一遍一遍的重复，指给我们看，还会复述给别人听，但是听完乐完就完了，至于讨论那是他不感兴趣的。我问他什么，他也大多时候嘻嘻哈哈的说我也不知道啊。而且笑笑上个月就满四周岁了，可从来没有象别的小孩子那样爱问过为什么，好象他还没有往事物的更深层探究的愿望。你说这是怎么回事呢？是不是还没到年龄呢？

等你有空的时候再回吧，我不急。先要保证休息才行啊。

主题：笑笑妈，不客气。顺便说说聊书。

作者：筱音爸爸　

我最近确实也忙得很少能来啦，请多包涵。我这个斑竹脸皮厚着呢，只管催，我不会在意的:-)

关于聊书，我有个小招数：就是和孩子保持相同的兴趣点。只有这样才能给孩子提出真正的问题，交换真正的看法。

比方说，你自己心中已经有了一个“标准答案”，你问孩子故事里是怎么回事，这时孩子对你的意图是心知肚明的。他说“不知道”而你明明知道他知道，这说明孩子很聪明，很会装傻，他只是表明“我不想跟你讨论这个问题”。

跟孩子聊书的目的，主要是和孩子分享快乐和困惑。就好像，你看了一部电视剧，很感动，总想着找个朋友聊两句，发发议论和感慨。这就是真正的聊。

比方说，我看了《鼹鼠的故事》中《鼹鼠和小汽车》，就特别感慨，我跟筱音说，鼹鼠真聪明，而且运气真好，有那么好玩的小汽车，我也想玩一玩，而且还不用加油。诸如此类。筱音就会跟我说点她的想法。我们又会说到故事里那个大耳鼠笑话鼹鼠的片段，等等。总之，聊着聊着就会引出许多书中的情节，特别是一些很微妙的东西。

要找一个值得“聊”的伙伴，其实挺不容易的。这个伙伴，需要有点聪明，还挺有好奇心，而且并不高高在上，特别愿意分享，值得信任。如果孩子不大愿意与大人聊，往往是因为不把大人看作好的聊友。