作者：朗朗妈9661　　

我是刚到这个坛子里来的，如饥似渴的浏览了三天了，真是相见恨晚，同时也倍感幸福，因为我的儿子才2岁3个月，不至于让他错过太多时间！所以赶紧注册发帖，请教筱音爸爸

能为2岁多的小男孩推荐些好书、提供些建议！先谢谢了！

　　我想在这里再说说我儿子的“读书经历”和他的特点吧，我儿子最大的特点就是爱说话，几乎是看到什么说什么，脑子里想到什么嘴里就跟着说出来了，同时他也是非常好动和精力充沛的。他感兴趣的事是发现哪有什么东西坏了（最感兴趣的是发现哪有灯泡不亮了），然后一遍又一遍地问为什么，再之后是怎么休。儿子这么大，我没怎么给他朗读过，都是我一个问题先把他引过来（比如“看小兔子耳朵怎么掉了”）他才会安静一会，然后一边飜画页一边用自己的语言给他讲，我要是按书上的字给他念，反倒不能吸引他了。他兴趣的书就是身边的事，比如打针，手烫个泡了什么的，对认知一类的书不感兴趣

。我给他买的书就是婴儿画报和市面上（我在沈阳）见的一些小小孩童话之类的，我自己感觉非常贫乏。幸亏在这里结识了爱书的朋友们和“红泥巴”（还不太会用呢，已选了“鼠小弟”和莫妮克“无字书”），感谢网络！

　　已选了两套，还有些贪婪，唯恐有还有好书错过，所以特此请教！再次谢谢！

主题：朗朗妈，每个孩子真是个性不同呢。

作者：筱音爸爸　　

像朗朗这样爱动、好说话的孩子，如果要开始读给他听，估计需要一段时间才能完全吸引住他。开始他可能不会立刻注意、特别配合，不过没关系，这只是自然的过程，只要坚持下去、养成习惯，而且书足够吸引他，他会爱上和妈妈爸爸一起读书的活动的。

“鼠小弟”和“无字书”不错。你说到的情况还让我想起了另外一套书“小马小熊的故事”，这是从德国的引进本，设计得非常有趣，在一篇篇童话故事中，动物和大自然的事物都不是用文字写出来的，而是换成了小图片。比方说：“这是（小马），这是（小熊）。每年秋天，当（树叶）从（树）纷纷飘落的时候……”，括号里的文字是我加上去的，原来是图片，孩子一眼就认出来了。大人在读的时候，可以指着那里有意停顿，等着孩子抢着说，这样配合着讲完故事。让孩子觉得，讲这个故事还有自己一份呢。我估计这样的形式对朗朗这样的孩子正合适。

还有，最近这几天北京少儿社正推出九种绘本，其中有三本是秦好史朗的小酷和小玛的认知绘本，认颜色、认形状、认识自己的身体，但同时又是非常有趣的故事。这种图画书也是非常适合这么大的孩子的。

传统上，大人往往不大看重小小孩，觉得他们能认识东西，能认识几个字就蛮好的了。但是即使是很小的孩子，其实也有很好的文学和艺术欣赏能力，只是需要适合他们欣赏的素材而已。坚持给孩子看适合的、而且有较高文学和艺术价值的作品，常常读那些精心创作的优雅的文字，他们一方面能奇迹般地“吃”下去，另一方面也练就了好的欣赏水平，更重要的是，培养一种对书的深深的喜爱。这是一生受用的东西。