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红泥巴书评 |
【内容简介】 作品描写了一座深山里住着两支绿林强盗,一支是马堤斯家族,另一支是波尔卡家族,他们世代结仇。一个雷电交加的傍晚,马提斯家生下女儿罗妮娅,波尔卡家生下男孩毕尔克。罗妮娅从小就在这群绿林强盗中间长大,她熟悉周围的森林。一天她遇见了毕尔克。他们相识以后,经常在森林里见面,后来在一次险境中互相救助,渐渐萌发了兄妹之情。为了友情,他们冲破了各自家族的偏见,不顾父母的斥责和反对,离家搬到野外一个山洞去住。最后父母的爱战胜了对仇人的憎恨,两支绿林强盗戏剧性地结合为一支,反抗他们的共同敌人——前来搜捕的官兵。但是罗妮娅和毕尔克立誓不愿过绿林生活,离家去寻找另一种生活。 【作者简介】 在瑞典,没有人不认识这个小姑娘——长袜子皮皮 林格伦在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童已经诞生。它就是皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。起这个名字的人是林格伦的女儿卡琳。1941年女作家七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院,她守在床边。女儿每天晚上请妈妈讲故事。 有一天她实在不知道讲什么好了,就问女儿:“我讲什么呢?”女儿顺口回答:“讲长袜子皮皮。”是女儿在这一瞬间想出了这个名字。 她没有追问女儿谁是长袜子皮皮,而是接着这个奇怪的名字讲了一个奇怪的小姑娘的故事。最初是给自己的女儿讲,后来邻居的小孩也来听。1944年卡琳十岁了,她把这个故事写出来作为赠给女儿的生日礼物。后来她把稿子寄给伯尼尔出版公司,但是被退了回来。此举构成了这家最大的瑞典出版公司最大的失误。1945年作者对故事作了一些修改,以它参加拉本和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛,获得一等奖。《长袜子皮皮》一出版立即获得成功。此事绝非偶然。当时关于瑞典儿童的教育问题的辩论正进行得如火如荼——以昔日的权威性教育为一方,以现代自由教育思想为另一方。早在30年代,人们就开始对童年教育感兴趣,并有新的儿童教育信号出现。很多人提出,对儿童进行严厉无条件服从的教育会使儿童产生压抑和自卑感。人们批判和揭露当局推行的绝对权威和盲从的教育思想。 这部作品讲一位小姑娘,她一个人住在一栋小房子里,生活完全自理,富得像一位财神,壮得像一匹马。她所做的一切几乎都违背成年人的意志,不去学校上学,满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉。她花钱买一大堆糖果,分发给所有的孩子,她的爸爸有点儿不可思议,是南海一个岛上的国王。这位小姑娘自然成了孩子们的新偶像。 关于皮皮的书共有三本,多次再版,成为瑞典有史以来儿童书籍中最大的畅销书。目前该书已被译成30多种文字,总发行量超过1000万册。 对全世界的儿童来说,皮皮是一个令人喜爱、近乎神秘主义的形象,可与福尔摩斯、唐老鸭、米老鼠、小红帽和白雪公主相媲美。 在儿童文学领域里,林格伦创造了两种风格:通俗和想象,两种风格以不同的方式体现她的创作特征。通俗的故事有时候接近琐碎,有时候带有喜剧色彩。比如以女作家自己的成长环境和自己的兄弟姐妹为原型的《我们都是吵架村的孩子》、《吵架人大街》和《马迪根》。富于想象的作品是以《尼尔斯·卡尔松——皮斯林》为开端。主人公是个小精灵,住在地板底下,后来成了一位孤单的小男孩的好伙伴。 阴郁、沉重的生活变成多彩的梦幻之国。《南草地》中的故事采用民间故事的创作手法,把昔日人间的残酷、疾病和忧伤变成了想象中的美梦、善良和温暖。 但是用富于想象的手法创作的作品应首推三部伟大的小说:《米欧,我的米欧》(1954)、《狮心兄弟》(1973)和《绿林女儿》(1981)。第一部作品表面上非常通俗,主人公布·维尔赫尔姆·奥尔松是一位被领养的小男孩。他坐在长凳上,想着自己极不温暖的家庭生活。突然他的梦变成了现实,他搬到了童话世界——玫瑰之国,他的父亲是那里的国王。他变成了米欧王子。他用一把带魔法的宝剑把他父亲的臣民从残暴的骑士卡托的统治下解救出来。作品有着民间故事的所有特征。《狮心兄弟》也描写善与恶的矛盾。主人公是一位胆小的小男孩斯科尔班,但是在危险时刻他克服了自己的恐惧,勇敢地与邪恶进行斗争,并取得了胜利。 《绿林女儿》比上边提到的两部作品有更多的现实主义成分,书中所描写的问题有更多的可能性。女孩罗妮娅和男孩毕尔克分属两个世代为仇的绿林家庭。两个人对自己家庭传统进行造反,一种热烈的友谊在他们之间迅速成长,他们拒绝再过到处抢劫的绿林生活。人们称这部作品为瑞典式的《罗密欧与朱丽叶》。两个孩子在山洞里过着与世隔绝的生活也有点儿像《鲁宾孙漂流记》。但作品有着林格伦自己的特征:紧张的情节、通俗的现实主义和幽默风趣。 阿斯特丽德·林格伦(Astrid Lindgren,1907~2002)出生在瑞典斯莫兰省一个农民家里。20年代到斯德哥尔摩求学。毕业后做过一两年秘书工作。她有30多部作品。获得过各种荣誉和奖励。1957年获瑞典“高级文学标准作家”国家奖;1958年获“安徒生金质奖章。”她在1971年获瑞典文学院“金质大奖章”。1946-1970年将近四分之一世纪里担任拉米和舍格伦出版公司儿童部主编,对创造这个时期的瑞典儿童文学的黄金时代做出了很大贡献。 瑞典文学院院士阿托尔·隆德克维斯特在1971年瑞典文学院授予她金质大奖章的授奖仪式上说: “尊敬的夫人,在目前从事文艺活动的瑞典人中,大概除了英玛尔·伯格曼之外,没有一个人像您那样蜚声世界。 “你在这个世界上选择了自己的世界,这个世界是属于儿童的,他们是我们当中的天外来客,而您似乎有着特殊的能力和令人惊异的方法认识他们和了解他们。瑞典文学院表彰您在一个困难的文学领域里所做的贡献,您赋予这个领域一种新的艺术风格、心理学、幽默和叙事情趣。” (文/ 李之义) |
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- 热读《绿林女儿》,陪着少年在莽林中成长
(园中三叶草
·2008年11月
)
热读《绿林女儿》,陪着少年在莽林中成长 钱钟书先生将读书的技法分为“热读”和“冷读”,热读就是快读,但快不同于马虎,而是通畅透彻地一路读下去,掌握贯穿全文的情感意绪,紧跟作者的思路、情感的跌宕起伏,体会作者想要表达的内心世界,一气呵成。而冷读,就是为了做学问,一丝不苟,逐字逐句地考证和推敲,慢慢体会文中深奥之处。 《绿林女儿》就是一部适合小学中高年级自主阅读的热读作品。 林格伦老奶奶在写《绿林女儿》时,已经77岁高龄了,在这之前,她已经有相当多的儿童文学作品为世人广为流传。而《绿林女儿》这本书中的罗妮娅,与之前的长袜子皮皮、小飞人卡尔松生活环境和人物塑造上有很大不同,她不是生活在童话般的世界里,也没有拥有天外来客般的魔力,她比平常的孩子超强之处只是拥有在原始密林中生活的一些经验而已。然而罗妮娅对大自然美好生活的深深赞美;面对强盗家庭、世俗生活的反抗;与同为少年的家族仇敌的儿子毕尔克相处纯洁而善良的情怀,却是当今少年朋友所缺乏的。 林格伦在作品中构想了很多幻想角色,人面鹰身女妖、灰矮人、小人熊、地魅,这些妖魔鬼怪是生活在丛林中的人类的致敌,使得独自置身于密林中的强盗的女儿罗妮娅时时需要面对各种恐惧和敌对,但她没有超人的神力,她从父辈那里遗传和锻炼来的勇敢、机敏、智慧,足以对付这些困顿。罗妮娅慢慢在长大,她不甘于躲在父母的呵护之下,生活在马堤斯城堡的石头大厅里终日过着衣食无忧的生活,她需要更多更广的生活空间,包括与同龄人的交往。她为了平伏一起家族间的敌对,做了违背父亲意愿的事,从此离开家庭,在一个熊洞里与仇敌的儿子毕尔克度过了大半年的野人生活。秋去冬来,两个纯洁的少年终于打动了除了野蛮粗暴地抢夺和互相敌对厮杀外,头脑简单的两伙成年强盗。 作品中有父母和儿童之间的情感冲突,有出生的喜悦和死亡的哀痛,有放弃世世代代赖以生存的强盗生活而向往更为文明的未来的憧憬。从现实主义的生活中表达浪漫的情怀和人与自然的和谐。两个少年虽然离家出走了,但终归是在父母的视线边缘活动,而没有背离传统的人文精神。少年相处面对的思念、依靠、负气都是那么的率真而亲切,作者林格伦深谙孩子的心理特征。另一方面,她笔下优美而精炼的景物描写与人物的活动相辅相成,毫无拖沓之嫌;书中所配的瑞典伊.维克兰德的细密的硬笔插图,大量的黑色线条加上适当的红色渲染,富含北欧浪漫主义的风格,情景交融,人物造型简约而幽默,父母与孩子相互之间的亲情在图画中含蓄深沉而表露无疑。她笔下的强盗,不是令人神往的超然世外的高人,更不是隐居山林悟道修禅的仙人,强盗的女儿与散发着奶油气的,娇滴滴的女孩相反,她必须每天面对生存于大自然中所遇到的各种危险和残酷。 中国也有很多描写绿林强盗生活的文学作品,那些密林中的人,不是拥有高强的武艺以侠义的劫富济贫为己任,就是身背深仇大恨与当时的主流社会所背离。虽然作品中不乏精彩的情节和令人热血的豪迈,但极少有写出绿林好汉们生活的大自然的美,以及人与自然的和谐相处的情景的。写少年儿童的就更少了,虽然有些金庸小说里也大篇幅设计了两家仇人的孩子不顾世俗的压力走在一起的,但作品中总不免套入无穷多的社会、成年人和各阶层人们的人际关系,往往两个孩子被塑造成不愁吃不愁喝,无须生活基本来源的,只顾行侠仗义的超人。少男少女之间情感细腻的相处也被无端的比武行侠所割裂。因此,翻遍国人的绿林题材的作品居然没有一部可以和林格伦的作品相媲美,而更适合少年儿童阅读。
书评人打分:
★★★★★
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