湖北美术出版社 2008年10月 出版

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开本：16 装帧：精装

关注年龄： 3～6岁 6～9岁

综合推荐级别： 5.0

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• 故事的魅力 （林文宝（台湾著名作家，儿童文学教授） ）
      一个好听的故事，这故事必定充满人性。 
      人们试着用许多方式来说故事，画家用画笔说故事，导演用影片说故事，作家用文字说故事，他们的目的只有一个，即是记录这个世界上的“人性”，只是选择不同的媒材。“人性”使得故事可以与读者产生共鸣，理由很简单，我们都是“人”。 
      为什么要记录这些人类的“人性”呢？首先要解答这个问题，必须先了解何谓人性？孟子所谓：“人之所以异于禽兽者，几希”（离娄下19章），人性为人类异于其它动物的本性；也有人说，人性为人类的情感与理性。人性复杂错综，因人而异，依族而别，所以才有记录的价值，而所有的故事就是试图记录此人类天性，这些故事总是告诉我们──我们是谁？而这也是我们所好奇，因此我们喜欢故事。 
      另者，故事会深受大家喜爱，是这个故事让读者感受到“美”。人类求温饱后，便开始寻求“美”。美有很多种，悲壮是一种美，秀丽是一种美，滑稽是一种美，怪诞是一种美。只要是符合人性都可以称是一种美。美是凭个人主观意识与审视角度诠释，所以情人眼底可以出西施，因此没有绝对的美，最重要的是抓住人性，那就是一种美，这个美可以让读者感动，以达到内心满足与喜乐。 
      故事总让人感动涕泪，是读者从故事中找到安慰，进行自我疗愈。一个故事可以使读者感动，可能是这个故事说到读者的心坎里面去，读者从故事中找到自己，发现自己，从故事中解脱自己，治疗自己，然后创造自己、相信自己，因此故事变成人类的一个重要资产，人类塑造故事，而故事也塑造人类。 
      《一只好狼的故事》这个故事藉动物把人性讲的入骨，却不失故事中的美。狼从古至今一直被冠以恶名，但狼也想摆脱此污名变成一只好狼，却受到其它动物百般质疑，狼怎么自处？还有，猫头鹰存心散播对狼不利话语，动物也受其挑拨，不相信狼，怎么办？这些情节都是在生活中会遇到，野狼的委屈、猫头鹰的可恨，相信读者都可透过故事得到升华解脱与满足。 
      而图画部分，绘者画笔粗旷朴直，大笔勾勒自然线条，用色温暖低调，以表现大自然的开阔与广大，而动物却都只出现在画面的一小隅，与自然形成强烈对比，再再显示人性是如此狭隘、满是心机，或许真该学学大自然的豁达、与宽容，而狼最后做到了！ 
      孩子为什么喜欢听故事？因为故事能让他预先了解社会，洞悉人性；再者，孩子也可以从故事中学习到美为何物；最重要的是，透过故事，孩子可以在苦痛的时候得到疗愈。 
      这就是故事的魅力。