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| 孩子与学校 | |
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(日)河合隼雄 著 王俊 译 东方出版中心 2014年08月 出版 库存：8 原价：30.0
会员价：30.0 开本：32 装帧：精装 关注年龄： 家长/老师 综合推荐级别： 5.0 |
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| 红泥巴书评 |
| 【内容简介】 孩子的问题和学校的问题经常引起人们的讨论。孩子们作为无法想象的残酷事件的受害者，有时甚至也会变成加害者出现。很多教育的议论是从“大处高处”着眼的，而本书所谈的正相反，可以说是从“小处低处”出发的论点。 河合隼雄以临床心理学家的身份，从专业的立场，通过儿童故事和临床案例，帮助教师和父母重新认识教育的价值，解读大人与孩子的关系，深入思考教育方与受教方之间的关系和相互作用，从而引导教师和家长以敬畏和守护的姿态，培育孩子心灵成长的环境。 【作家简介】 河合隼雄，临床心理学家、日本心理学界重磅级人物，在瑞士荣格研究所取得日本第一个荣格学派精神分析师资格。河合隼雄不仅为临床心理学的发展做出了杰出的贡献，还深入探讨日本人的新型，并因而摄入日本文化及日本宗教的研究。2002年，河合隼雄受日本首相力邀出任日本文化厅厅长。2007年，河合隼雄去世后，日本民众曾感慨道：“日本再无心理大师。”他是日本超人气作家村上春树的良师益友，日本天后作家吉本芭娜娜的心灵导师，绘本大师幾米的灵感来源。河合隼雄一生著作高达300余种，涉及学术专著、心理学普及读物、心理治疗方法、学校教育和家庭教育、家庭问题和社会问题、心灵成长、与名人的对谈等。 【目录】 I 重新认识教育的价值 1. 教育中的“价值” 2.“临床”的视角 3. 教育中的两个原理 II 大人与孩子的关系 1.“教”与“育” 2. 教育的今天 3.“女性的眼光”、“男性的眼光” III 教育方与受教方 1. 幼儿的成长与教师的作用 2. 日本文化中的师生关系 3. 体育与哨子 IV 心灵成长的环境 1. 孩子的伦理与道德性 2. 性的理解与教育 3. 青春期的心理 后记 |
 红泥巴推荐级别：
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