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红泥巴书评 |
【内容简介】 大多数的中国历史读物会以历史事件或政治变革作为编撰的题材,重点在史实呈现,是课本教材的基本结构;而民间的一些历史读物,多以趣味生活性历史小故事为主要内容,缺乏整体性和全局观。 “儿童历史绘本”在编辑上选取各朝代中对后世有深远影响的事件,以故事的方式编辑成书,不但适合儿童阅读,同时能让孩子学到课本外的历史知识,更加有条理地理解历史,看待历史,使孩子学会独立思考,建立完整的历史观和全局观。 “儿童历史绘本”的插图创作历经考证,并非凭空想象,色铅笔、水彩等多种绘画手法渲染,融合了传统国画和电影分镜头的创作方式,有些甚至采用儿童历史读物中从未有过的卷轴连图的形式,细腻描绘历史事件、人物不同的情绪,孩子在读书的过程中,宛如身临其境,更好地体味上下五千年文化。 分册介绍: 《上古王朝》:本册自上古时期的黄帝,延至尧、舜、禹、汤,重点在于告诉人们:中华民族的历史源远流长,中华民族的文化灿烂辉煌。如黄帝注重创造发明,建造舟车等,奠定了中华民族的历史传承;“诽谤之木”体现并奠定了“民贵君轻”的民主观念。本册插画采用中西合璧方式绘制,不受传统国画限制,将类似电影分镜头的时空交错,做逻辑结构的顺畅安排,是其他历史绘本未有过的创作组合。 《大秦帝国》:本册汇集三部曲,勾践卧薪尝胆,成功复仇,成为春秋五霸中的*后一位霸主,体现“反败为胜”的终极意义;秦始皇灭六国,一统天下,但破坏了人道精神;秦王朝覆灭,天下演变成“楚汉相争”的局面,刘项的人格特质,引人深思。“争”,是这一时代的主题。本册插画色铅笔与粉蜡笔融合,从不同角度展现人物的不同情绪,将历史的精彩画面,做直观的构图呈现。 《大汉天威》:“强汉”从何而来?刘邦和项羽争锋,刘邦赢得天下,但北方的匈奴又成为边境大患。汉武帝时,张骞冒着生命危险,两次出使西域,打开了中原与西域的文化交流之路;汉元帝时,昭君出塞和亲,不仅维系着大汉与匈奴的关系,还将中原文明传播到了塞外。本书插图作者任至昌师承岭南画派,擅用绢布作画,大胆采用“连图”形式,跨页之间背景相连,如同卷轴,可谓当代艺术大师。 《三国两晋》:乱世之中,如何激励自己,拯救国家、收复失土呢?东汉末年政治腐败,各地农民起义风起云涌,天下陷入分裂局面,终于曹操统一了北方;刘备三顾茅庐,请诸葛亮共谋大事,赤壁之战后,形成“三国鼎立”的局面;天下三分近百年,又趋于统一。司马炎建立西晋,后因贾后干预朝政,*终引发“八王之乱”。本册插画为吴应坚先生的水彩渲染,每个分镜与构图,恰到好处切合内容,主题与背景自然而一气呵成。 《南北朝隋》:民族融合对中华文化有什么促进作用?汉化的推手是哪位帝王?“八王之乱”后,西晋迅速衰落,司马睿建立东晋;北方的少数民族氐族英主符坚统一北方,但在“淝水之战”败于东晋,北方重新陷入战乱;鲜卑族崛起,统一了北方,史称北魏,孝文帝致力于汉化,努力让鲜卑族与汉族融合;隋朝建立后,因隋炀帝的暴政而迅速灭亡。本册插画吴应坚先生是资深画家,受过专业的学院派教育,在人物比例、脸色神态与肢体动作上,兼顾想象与写实,可谓中西合璧的新世纪创作。 《大唐盛世》:综观古今历史,怎样处理好当下面临的问题?唐高祖李渊建立唐朝,其子李世民在“玄武门之变”后登上皇位,就是唐太宗;唐太宗在位期间,社会安定、天下承平、政治、经济、文化繁荣,史称“贞观之治”;玄奘西行取经,努力钻研佛教经典,口述本《大唐西域记》,是当时和后世典籍中非常重要的西域导览。唐朝出现了中国历史上**的女皇帝——武则天。洪健的绘图巧妙地运用综合彩绘手法,还蕴藏连贯的暗示信息。本书中飞鸟穿梭,含有时光消逝的寓意;同时他的书法具有唐朝褚遂良的风格;构图充满鲜明的层次感,欣赏他的作品,犹如观赏精心设计的电影海报。 《唐宋江山》:皇权至上的国家,在位者的清明或昏庸,起着至关重要的作用。唐玄宗初年,出现了“开元之治”的盛景,但后期的安于作乐,以致“安史之乱”,加速了唐朝的灭亡;赵匡胤陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋。到南宋年间,金兵多次进犯中原,岳飞带领岳家军奋起抗金。本册插画作者宫铭,笔触苍劲,在水彩技法上十分熟练,很受日本读者喜欢。 《元明王朝》:铁木真从小胸怀大志,统一蒙古后远征欧洲。他如何建国,运用智谋对外征讨,都值得后人深思。其孙子忽必烈建立元朝,横跨欧亚,成为强大帝国;意大利人马可·波罗在元朝生活十七年,其口述作品《马可·波罗游记》影响了西方对中国的印象;明成祖时期,郑和下西洋,建立海上丝绸之路,中国从此声名远播。本册插画参照历史资料,如马可·波罗的真实照片,当时的历史文献,郑和的服饰等。在绘制成吉思汗图像时,用了许多科幻的手法,又不离开该有的考究流程,充满科技化的现代感。 《明清帝国》:明清是如何走向封闭?怎样看待封建帝国的盛极而衰?有什么必然的命运?明朝时期,戚继光带领戚家军大败倭寇,让倭寇不敢再入侵;清圣祖康熙开创了清朝的盛世,盛世延续了整个雍正时期,直到乾隆时期,清朝盛世开始起了变化;慈禧太后是怎样开始“垂帘听政”的呢?本册插画用仰视的角度由下而上取景,单独针对主角,在图旁画出体现真实内心的表情。画作力求真实,如晚年慈禧太后的面貌,即以其生前照片做参考,家长可以陪孩子在网上寻找查看。 《儿童历史绘本(套装共9册)》包括《儿童历史绘本:唐宋江山》《儿童历史绘本:元明王朝》《儿童历史绘本:明清帝国》《儿童历史绘本:三国两晋》《儿童历史绘本:南北朝隋》《儿童历史绘本:大唐盛世》《儿童历史绘本:大汉天威》《儿童历史绘本:大秦帝国》《儿童历史绘本:上古王朝》共9册。唐朝中期,在位的唐玄宗起初政治清明,勤俭爱民,因此使唐朝在过去盛世的基础上,很快就又出现了“开元之治”;但玄宗在位的后期,因爱妃身亡,而显得郁郁寡欢时,杨贵妃意外出现而引来一场不可收拾的危机。杨贵妃入宫以后,让臣子们有了乱政的机会。安禄山叛乱,让唐朝的政局从稳定走向纷乱。由此可以看出,在一个皇权至上的国家里,国家的兴盛衰败,在位者的清明或昏庸起着至关重要的作用。在《儿童历史绘本(套装共9册)》中,还提到了宋太祖赵匡胤。他骁勇善战,在“陈桥兵变”中黄袍加身,之后在乱局中快速地打下江山,在适当的时机建立起大宋政权。赵匡胤通过“杯酒释兵权”,使政治相对安定,经济也得到一定的发展。但不久,北宋就风光不再,不但社会民不聊生,而且后来的金人入侵,彻底地毁灭了北宋。皇帝南渡之后,偏安一隅,军事上不思进取,但仍有许多将领奋起反抗金人入侵,其中就有名将岳飞。 【画家简介】 任至昌:中西合璧的绘画方式,不受传统国画的限制。绘画经过严格考证,并非凭空想象,将类似电影分镜头的时空交错,做逻辑结构的顺畅安排,呈现其他历史绘本未有的创作组合。 谢静锋:自幼通晓中西画,常年绘制国际水准的漫画。在本书中,用色铅笔技巧与粉蜡笔综合,将历史的精彩画面做直观的构图呈现。他始终能细腻地掌握画中人的表情,从不同的角度展现不同的情绪。 吴应坚:不仅是资深插画家,受过专业学院派教育,同时也曾担任儿童套书总策划工作,在人物比例、脸色神态和肢体动作上,都能兼顾想象与写实,堪称中西合璧新世纪创作。 洪 健:他的作品不但巧妙地运用综合彩绘手法,还蕴藏连贯的暗示信息。本书中飞鸟穿梭,含有时光消逝的寓意;同时他的书法具有唐朝褚遂良的风格;构图充满鲜明的层次感,欣赏他的作品,犹如观赏精心设计的电影海报。 张业宁:参照历史资料,如马可·波罗的真实照片,当时的历史文献,郑和的服饰等。在绘制成吉思汗图像时,用了许多科幻的手法,又不离开该有的考究流程,充满科技化的现代感。 陈昱中: 擅长漫画创作,早期接触过电影广告制作,常可见用仰视的角度由下而上取景,单独针对主角,在图旁画出体现真实内心的表情。画作力求真实,如晚年慈禧太后的面貌,即以其生前照片做参考。 宫 铭:宫铭的画作笔触苍劲,在水彩技法上十分熟练,很受日本广告公司偏爱。 |
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