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阅读杂议

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我曾经在新浪亲子阅读论坛提出过一个问题："阅读能给孩子带来什么？"此问题一提出来就引起了几位很有见地的家长的微词。确实是这样的，这还用得着问吗？阅读带来快乐、带来享受、带来启迪、带来美感、带来体验，难道这还不足够吗？是的、是的！这对于孩子来说，足矣！可是，对于现在这个功利色彩这么浓厚的社会来说，读书仅给带来快乐、带来享受好像与现实有些脱节了，好像不够哦。那么，这里专门从阅读的实用性来点探讨。

阅读能给孩子带来什么呢？从实用性的角度有下面几个方面：

实用之一 提高错别字的防御能力。
刚开始学会书写的孩子，难免要写出一些稀奇古怪的错别字。比如"生病的小姑娘要照料，生病的小姑娘要听医生的话打针"会写成"生兵的小古良要照了，生兵的小古良药听一生的话打针"。坦白说，这个问题没有什么灵丹妙药好治。成年人写错别字，说轻点是功力不足，说重点是对文字不够尊重。对小孩来说，多读书自然而然在脑子里就建立了一个对照表，读得越多，对照表条目当然就要多一些啦。

实用之二 写作文不愁
一个很简单的原理，人都有一种模仿的能力，年纪越小能力越强，逐渐长大能力逐渐减少。只有少部分人经过专门训练的人才能保持模仿的能力，比如演员。初级的写作几乎就是模仿别人的文章。所以小学生作文选一直排在各大新华书店的排行榜上，这是很要不得的事呀！要模仿就模仿那些文学大师多好啊，儿童文学大师们文字的风格更加接近于孩子们的风格，不妨让孩子多读一些这一类的东西。读多了当然写出来的档次自然相对要高一些啰。就是脑子里多装一些《小学新语文读本》《小学生课外精读》《亲近母语》《快乐语文读本》这类的书，也比作文选要好得多得多！

实用之三 替代体验
为什么的孩子们都喜欢哈利波特呢？很简单，孩子们期待这种神秘、惊奇的生活。孩子们渴望着这样的一个魔法学校，哈利波特替他们作了这样的体验。2002年号称是魔幻文学年，哈利波特、魔戒、纳尼亚王国、蓝雄船长的十三条半命、女巫、达·伦山传奇、魔堡、讲不完的故事等等，这些深受孩子们欢迎的魔幻作品，都让孩子们带着惊奇、恐惧的心理，和书里的主人公一起经历了一个又一个的险境。对于孩子和家长们来说，这种有惊无险的体验有什么不好的呢？这在文学原理来说叫做安全着陆。

实用之四 解惑
摆开架式纯粹用道理给孩子讲道理往往是行不通的。当你吐沫星子四溅还没能把孩子提出的问题讲清楚的时候，不妨用故事里的东西和孩子说说。童书里面什么都有，生活常识、百科知识、处世道理、人生哲学，一应俱全、应有尽有。所以，家长肚子里还是需要装一些书的，尤其要装一些孩子读的书。有句话怎么说来着--和孩子一起读书，一起成长！当自己还没有老的时候，就得充分准备去"活到老，学到老！"

实用之五 感悟和升华
当你把孩子的生活安排得妥妥帖帖的时候，你会更加在意孩子精神上是否满足。心里深处还是很在意每时每刻让孩子高高兴兴的。但是，这是一件很不容易的事。人只有在内心充实、平静的时候，才能对生活有所感悟、有所升华，要不就会生活得懵懵懂懂的，在你的周围就会常常遇到这样的人，六十岁了脑子还不开窍。多读书，是一件可以给人启发，让开窍的成本最低，最容易达到的捷径。