亲子共读书架(1~3岁)  
 
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亲子共读书架(1~3岁)

    特别说明:以下选书标准中有关适合年龄的建议谨供参考,请牢记"每一个孩子都是不同的"。而且,每一本书中都可能包含着多重的信息,不同年龄段的人会有不同的收获。从这一点上,我们宁愿把这里列举的适合年龄看作下限,比如推荐给1-3岁孩子的书,可以视为在一般情况下1岁以上的孩子就可以读的书,换句话说,5岁的孩子来读,也大致是适合的。在阅读的启蒙中,有一个这样的原则:不必担心读物的简单,只要孩子喜爱读就行。 
 
1-3岁选书标准 
 
    这是孩子学习语言非常重要的起步阶段。多数孩子会在这个阶段拥有第一本自己可以翻阅的书。孩子的第一本书,语言应该非常简单的,可以没有文字;插画应该非常丰富,最好是图画书;内容应该是故事性的,可以是贴近生活的,也可以是幻想的,但应该有想象力。 
    贴近生活的认知卡片和读物也不错。也有家长热衷于给这个阶段的孩子选择百科认知的画册,甚至是科普读物,其实帮助不大,这方面的认知到生活中或大自然中去接触会更有意义。 
    选择图画书,要特别留意逐渐适应孩子接受能力的发展。通常在两岁以前,孩子对故事的线索、结构和意义不甚明白,选择情节复杂的故事(哪怕是经典童话),孩子也会感到相当的困惑。注意观察孩子对书的反应,慢慢来。 
    图画书的形式,不是越精美越好,大人看画是欣赏的角度,孩子读画却是在读故事。图画的叙事能力是要重点考虑的因素,和谐仍然是颜色和线条的最高标准,"颜色一定要鲜艳"、"形象一定要可爱"的要求完全是误解,关键是要符合故事的需要。有许多经典的图画书,颜色并不那么鲜艳,形象也未必特别可爱,至少并不可爱的角色,在形象上一定是不可爱的。孩子对图画的理解能力总是比我们想象的要强,千万不要低估。 
    为孩子选择书,尽可能选择图画幅面相对开阔,字体偏大,阅读舒适感强的。在有选择的情形下,最好不要选纯粹电脑制作的图画。


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