|
主持人：阿甲
这两日，我们一直在关注汶川大地震，看着一幕幕触目惊心的画面，百感交集，可似乎也无话可说。一直在想：我们能够做些什么呢？
5月13日，红泥巴加入“中国民间组织抗震救灾行动联合声明”，希望呼吁更多人来关注并参与到抗震救灾的行动中来。但这还远远不够。
因为我们大人的关注，我们的孩子也在关注，关注事件本身，也在关注我们的态度与行动。
昨天晚上，与女儿一起散步时，我问她对这场地震有什么想法，她随口就说“地震了，可以不用上学，多好啊！”虽然话有点难听，但我没有怪她，才二年级作业就要做到晚上快9点……而且我也知道这不是孩子的真实意思，因为话虽这么说，但并不妨碍她很爽快地拿出一笔压岁钱到学校去捐款。但这也远远不够。
在这次大地震中，看到那么多正在上学的孩子受难，让人特别揪心。我考考女儿：你知道地震发生后，在室内最好躲在哪里吗？她回答得也很爽快：房子的角落、门道、桌子底下。——因为前不久我们刚刚参观了地质博物馆，那里有很直观的介绍。——我想，如果孩子们能多知道一些这类的常识，在大灾难降临时或许就多了一分活下来的希望。不是吗？
今天早上，送女儿上学时，她问我：地震的发生跟人有关吗？比如破坏环境、大气污染、乱挖地矿？我回答说，我大概知道，现代科学家认为地震的原因应该是与地壳板块的活动有关，与人破坏环境的行为应该没有关系；但是，地震造成危害的大小却与人的行为很有关系，比如房屋建造的质量、我们预警预防的能力、应急应变的能力等等。——我想，这样的大灾难发生了，或许正是一个机会，可以让我们和孩子一起更多学习与思考相关的问题。
还有一个很重要的问题，我不知道怎么向孩子解释才好：我们为什么应该尽可能帮助那些受灾的人？还有，我们怎么去帮助？
于是我萌生了一个想法，我们能否专门为孩子们编辑一个有关地震的手册？暂且就叫它《抗震救灾爱心小手册》吧，收集整理一些孩子们关心的地震话题，向他们讲解，也与他们讨论。希望它能让孩子和大人了解更多相关的知识，更多地关注事件内在的意义，也重新检视我们人类与自然的关系、生命的价值。
因此，我们特别向与红泥巴有缘的朋友们发出邀请，请向你身边的孩子征集这方面的问题，也请你想想孩子们可能关心的话题或你觉得特别有必要向他们讲解、与他们讨论的话题，推荐相关的信息，介绍你自己对这些话题的想法。总之，希望大家能一起来，共同为孩子们编辑这样一个手册。
我的信箱是：ajia@hongniba.com.cn
欢迎随时来稿与交流！
也欢迎到红泥巴的论坛专贴处留言、交流。
当然，在共同来做这件事的同时，请不要忘了，与孩子一起用最适合的方式去帮助那些急需帮助的人们！
这两天，不知怎么我还时不时想起一位刚刚过世的老先生，他是我特别喜爱的（我想他肯定不愿意我用“敬仰”这个词）语文教育家商友敬先生。他是在4月21日因病去世的，而就在3月底我还在上海聆听了他的一次简短的演讲“我有一个梦想”。在这次演讲的最后他说道：
这个世界没有救世主，全靠我们自己救自己。
2008年5月14日
|
