| 如何教孩子阅读—问与答 |
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【标题】好与不好--大人的标准还是孩子的标准？ 【作者】筱音爸爸 【来源】新浪亲子阅读论坛 |
问：故事可不可以换一种讲法呢作者：乐萱妈 乐萱20个月了，最喜欢的就是看书。最近购进了一大批图画书，可是，我发现一个问题，大部分的故事都非常具有教育意义，但是，为了教育孩子，故事里总是有一个或多个孩子或小动物，有这样那样的毛病，后来又改好了。这么小的孩子有时候是不分好坏，一率模仿的，看了这样的故事，就说不好会模仿什么了，而且有的故事里不好的形象多，好孩子只有一个，最后强化的反而是不好的行为。 难道故事不能换一种讲法吗？这里好象有些朋友是做这方面工作的，不知道能不能看见我的意见。 |
答：好与不好--大人的标准还是孩子的标准？
如果把孩子看作只是为了成为大人而临时存在的小人，那么当然是用大人的标准来判断好坏；
如果把孩子看作一个完整的人，一个很自然的人，也许那许多的“不好”无非是孩子的天性呢？假如一个20个月的孩子能与一个30岁的大人在同一个台阶上主持“好”与“不好”的评价体系……
呵呵，不是开玩笑。这个问题讨论了几百年，估计还要继续讨论几百年。
书，是某种观念的缩影。