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答：正常。但还可以尝试做得更好些。

小学低年级一般处于需要大量阅读实践的起步阶段，如果喜欢看书，读什么都不是大问题，能保持量并保持对阅读的喜爱就已经很好。

孩子在刚开始自己阅读的时候，会对故事的情节特别关注，为了尽快知道后面发生了什么，会一路往下读，有点像跳跃式的。这本身不是坏事，阅读本身并不是越慢越好，也不是越快越好，“读进去”最好。“读进去”，表现为理解并能有所思考。