| 如何教孩子阅读—问与答 |
推荐书目（按年龄）
推荐书目（按类别）
如何阅读
有关图书
阅读故事
相关问题
|
【标题】关于孩子阅读四大名著 【作者】筱音爸爸 【来源】新浪亲子阅读论坛 |
问：请教筱音爸爸和各位高手，关于孩子阅读四大名著的问题作者：霄霄妈妈2004 男孩，8岁，有一定的阅读基础。 最近正在读《纳尼亚王国传奇》，基本上是母子共读，我读他听，或者我们坐在一起默读，之前，读《史记》（改写）、《秘密花园》、《海蒂》等也都是这样读下来的。我看见他下学期的语文课本里已经有古文了，所以打算在阅读完《纳》之后，让他读读《三国》或者《西游记》，但是不知道，是该让他直接读原版还是简化一点的改写版好。另外，四大名著现在网上、书店里有多个出版社出版的多个版本，让我有点眼花缭乱了，能否推荐一个？ |
答：霄霄妈妈，关于读四大名著我的一点想法
我觉得翩翩妈推荐的次序挺好，可以从西游记和水浒开始，再到三国，红楼梦往后放，不妨等到初中以后。
另外，我还建议可以读连环画小人书，8岁的孩子未必要读原著，提起兴趣最重要，是否一定去读较文的原著文字也可以商量。当然能读最好，但阅读不是修行，如果感到困难也不必勉强。就拿三国来说，我也是读了小人书、再听评书之后很久才读原著的，原著接近文言文，对于初学者相当困难。一般男孩子都会特别喜欢三国的故事，如果先啃原著，说不定还倒了胃口呢。
总的来说，我因为自己喜欢就会觉得这几种名著特别好玩，但回想起以前的阅读经历，也是在觉得特别好玩之后才非常狂热地去读的，基本上是囫囵吞枣连蒙带混地读下去的。但获得了第一感觉的好感后，后来就能有机会去反复重读。现在的孩子，可选择的东西太多
，未必会像我们以前那样觉得它们特别好玩，现在可玩的东西真是太多。所以，现在要想让他们读下去，需要多在“好玩”二字上下功夫。
关于利用名著学古文，这条路理论是通畅的，但相当艰难，不但要有很好的耐性，还可能会在过程中有所牺牲，比如说古文的基础有了，但孩子也未必喜欢那书了。我想，也不必将两件事情看作一件事。有一套小人书我觉得特别值得推荐，就是上海人民美术出版社的《中国成语故事连环画》，我小时候就特别喜欢看。这种成语故事讲到许多历史的掌故，而在对字、词的解法上都是古汉语的逻辑。我觉得学习古文主要是使用习惯和语言逻辑关系，可能有两条路都是最好的，一种是兴趣，只要有兴趣，怎么学都可以；一种是强记，如果能流畅地读或背下足够多的古文，自然也就会了。以前的孩子，主要是靠背的。也许这是效率最高的方法。