作者：凌子111　　

论四岁三个月了，一直喜欢有图画的书，听故事的时候对书中提到的角色都刻意的想在图中找到，这两天在睡前给他读《安徒生童话》里的红鞋、跳高者

主题：凌子111，大概10天前曾经有过与钟豆豆妈的类似讨论

作者：筱音爸爸　　

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如果孩子已经养成在亲子共读时读图画书的习惯，不经过过渡就直接读无图的文字书是相当困难的，除非你能把故事都记在肚子里，离开书讲给孩子听。说白了，就是纯粹的讲故事。如果大人捧着书读，而孩子看着书无法参与，刚开始时孩子会感到很不适应，注意力不太容易集中，如果故事又不是那种能直接把孩子吸引住的，那么孩子就会显得不耐烦。

童话作家孙幼军曾经跟我说过一个这样的看法，他觉得安徒生的童话有许多不太适合低幼的孩子，或者反过来说，适合幼儿的安徒生童话比较少。我觉得他说的很有道理。大概类似纯粹幻想的《丑小鸭》《皇帝的新衣》《拇指姑娘》，孩子是比较容易接受的，或者源于民间故事的如《豌豆上的公主》，孩子也能听得有味道。像《红鞋》这样富有宗教情结的篇章，估计大人能读，有一定训练的中学生能接受，小小孩可能会比较难。安徒生时代的国外的孩子在宗教氛围中长大，有些东西是不言自明的，中国的孩子大概小学毕业也多半不太了解基督教的大致概念。所以，我想选择篇章时还是要留意一下。

我认为，对四岁的孩子，直接读纯文字的安徒生童话略微困难了一些。我尝试给筱音读过图画书版的原著译本，她能听《人鱼公主》、《丑小鸭》、《皇帝的新衣》、《牧猪王子》、《小罕的礼物》（又译《跛子》）、《卖火柴的小女孩》，有一次她妈妈给她读《洗衣妇》（又译《她是一个废人》），孩子居然非常感动。但其他的，就不太成功。有几次，我想给她讲《大克劳斯和小克劳斯》（我最喜欢的一篇），都没有成功。但她能自然接受大部分缩改版的安徒生童话图画书。