作者：筱音爸爸　　

早期阅读培养测试题。请从以下题目的选项中选出你认为最好的答案。 (说明：我尝试从经常被讨论的问题中选出一些来编成题目，对于答案其实我自己也没有很确切的把握，我想最好的答案应该是开放的，需要进一步探讨的。不过这些问题常常是不得不回答的，在每个人的心目中肯定有自己的选择。所以不妨大家一起来讨论一下。)

1、对不到两岁的婴儿来说，你认为什么样的书是最好的？

A、无论什么书，只要自己喜欢读给孩子听都可以。

B、有精美图片的简单的科普读物。

C、有美丽插图的故事书。

D、非常简单的书，每一页都有图画而且只有很简单的几个词。

2、你认为，孩子从什么时候开始学习阅读最好？

A、还是上学以后开始学习阅读的好。

B、大概在孩子到能上幼儿园的年龄，至少在他们能清楚地说话之后。

C、到孩子能抓着书翻页时，就可以开始教，不管会不会说话。

D、从孩子一出生就可以教，先大声读给孩子听。

3、如果孩子临睡前就是喜欢听一本故事书，反反复复不厌其烦，你会怎么做？

A、把书藏起来，这么反复读下去，真让人受不了！

B、一直读下去，反正孩子高兴嘛。

C、换孩子他爸(或他妈)来读给他听。

D、读孩子喜欢的书，同时尝试给孩子推荐新的书。

4、一般说来，孩子都喜欢有精美图画的书。你认为，为孩子选择图画书的原因是什么？

A、图画比较简单，孩子一看就能看明白。

B、孩子喜欢视觉刺激，这对发展孩子的认知能力有好处。

C、孩子读起来特别享受，而且图画书能提高孩子多方面的综合能力。

D、小孩子不认识字，所以要先看图画书，等将来认字后渐渐过渡到选择文字较多的书。

5、有家长说，他家的孩子在听过大人读过多遍某一本书后，会自己捧起那本书装模作样地读，其实那书上的字他大多都不认识。遇到这样的情况，你会怎么办？

A、不让孩子这么读下去，把这本书拿走，换一本孩子没听过的书给他。

B、好好庆祝一下！因为这孩子已经理解了阅读的基本概念。

C、只是觉得好玩，因为那不过是说明孩子的记性好，并不说明他在阅读。

D、与孩子一起来读，教会孩子认会书上的字，学习正确的阅读方法。

6、有家长说，他家的孩子没办法静静坐下来把一本故事书听完。遇到这样的情况，你有什么高招？

A、孩子听不下去就放弃，不勉强。

B、让孩子自己来选书，这样他就能安静下来听。

C、提高声调来读，发出一些有趣的声音来吸引孩子的注意力。

D、继续读，即使孩子在到处转悠也不停下来。

7、在孩子上学前，你每天会为孩子的阅读花多少时间？

A、没有那么多时间做这件事。有时间的时候想起来就读一读吧。

B、我家的孩子特淘，根本没办法安静地坐下来听我为他读书。

C、临睡前，如果有条件就给孩子读一两个故事吧。

D、每天至少20分钟，一天中的任何时间都行，不一定在孩子临睡前。

8、对于学龄前的孩子，你认为什么样的读物是最好的？

A、有许多精彩插画的故事书。

B、童谣、诗歌。

C、有关自然和社会的知识性读物，和讲述生活常识的读物。

D、以上这些都是最好的。

9、有家长说，他家的孩子明明认识很多字，却不愿意自己阅读，一定要大人读给他听。遇到这样的情况，你有什么高招？

A、坚持不为孩子读书，在家里营造环境，引导孩子自己去阅读。

B、继续为孩子大声读书，并向孩子保证只要他愿意听，大人就会一直为他读下去。

C、跟孩子商量一下，孩子自己读一本书，大人就为孩子大声读一本书。

D、让孩子自己去挑选愿意读的读物，但也明确告诉孩子，阅读是自己的事情，不能养成总是依赖大人的习惯。

10、当你为孩子读完一本故事书后，你通常会怎么做？

A、合上书，关灯让孩子睡觉。

B、给孩子提几个小问题，看看孩子听明白没有。

C、请孩子复述一遍刚才讲的故事，看看能记住多少。