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红泥巴书评 |
经典史籍少年版组合8册: 《东周列国志》 25.0 陈咏超、郭平 《二十五史》 25.0 毛贵民等 《资治通鉴》 25.0 魏崇新等 《史记》 22.0 袁红梅 《三十六计》 24.0 刘晓光 《中国成语》 28.0 徐尚衡 《中国神话》 25.0 乔忠延 《孙子兵法》 28.0 徐尚衡 【内容简介】 《少年版史记》 一部了解中国历史的巨著。本书尽可能用通俗浅显的语言把原著中的事件和人物讲给大家听,是少年朋友们认知中国古代历史的好读本。 司马迁(前135 ~ 前87)字子长,夏阳(今陕西韩城)人。他生于史官世家,祖先自周代起就任王室太史,掌管文史星卜。父亲司马谈在武帝即位后,任太史令达三十年之久。司马谈博学,精通天文、《易》学和黄老之学。司马迁十岁起诵读「古文」,并接受其父的启蒙教育。渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。后随父去长安,同当时著名经学大师孔安国、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。十九岁为补博士子弟。二十岁随博士褚太等六人「循行天下」,开始了他的游历生活。他的足迹到达会稽,访问夏禹的遗迹;到过姑苏,眺望范蠡泛舟的五湖;到达淮阴,访求韩信的故事;到过丰沛,访问刘邦、萧何的故乡;到过大梁,访问夷门,并考察秦军引河水灌大梁的情形;到过楚,访问春申君的宫殿遗址;到过薛地,考察孟尝君的封邑;到过邹鲁,拜仰孔孟的家乡。此外,他还北过涿鹿,登长城,南游沅湘,西至崆峒。壮游使他开阔了眼界,增长了知识。回到长安后,武帝对这个广闻博识、学问丰富的年轻人十分重视,命他为郎中,让他带着皇帝的命令出使巴蜀,到达今天昆明一带大西南地区。 司马迁所写的《史记》,不仅内容翔实可靠,是一部了不起的历史著作,而且语言生动,文字优美,他笔下的人物个个栩栩如生,因此是一部了不起的文学著作。 《二十五史》 《二十五史》是中国史学的宝贵典籍,是由历代著名史学家精心编撰的纪传体史书合集。各史以为人立传为主,记载了人物的生平事迹和有关历史事件的发展演变。《二十五史》是乾隆皇帝钦定的“正史”,毛泽东一生研读此书,批注最多。 本书分上、中、下三部,每部分五篇,上册包括《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》等五部史书;中册包括《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》;下册包括《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》、《清史稿》。辑录了其中相对而言脍炙人口、千古传诵的篇章,以深入浅出、通俗易懂的故事体编撰而成,每册包括数十篇相对独立的故事,整体上也尽力照顾到历史的连续性。 《资治通鉴》 本书是我国宋代司马光编写的一部编年体史书,记载了从西周至北宋千年的历史。书中资料丰富翔实,记叙清楚,是我国一部记述详尽的历史巨著。本书是研究和了解我国历史的一部很好的资料书。本书采用白话文的形式讲解,便于青少年读者阅读参考,让小读者也轻松的领略中国经典文学的魅力。 《三十六计》 三十六计是中国古代战略思想和战术原则的兵家宝藏,是前人关于战争及其相关的政治、经济和日常生活等社会现象本质特点和内在规律的理性认识;它所张扬的一往无前的进取精神和艰难困苦玉汝于成的韬略智慧,对于当下的工作、学习和生活仍然具有重要借鉴指导意义。 本书内容丰赡,文字精练,其整体构架为三十六计及其译文、解读和相关的古代军事、政治掌故,即所谓典例。译文准确生动,力求传达原著的意蕴神采;解读尤其注重哲学和思想层面鞭辟入里的分析;典例展现了古人在政治、军事和社会生活中对三十六计的神悟妙用。一卷在手,既可领略兵法的波诡云谲,又是在欣赏一部历史题材的文学作品.思想性、文学性和作者的性情辞章相得益彰。 本书适合于青少年学生和中等文化的读者,对于更高水平的读者和相关研究者亦不乏学术参考价值。 《中国成语》 中国几千年的历史文化产生了汉语中上万条成语。成语是汉语中的一块瑰宝,虽然一般只是简单的四个字,但其背后都有一个有趣的故事。《中国成语》为《中国成语》少年版,分为“释义”、“出处”、“例句”、“故事”四个板块,“释义”对成语中个别字做出了详尽地解释,“例句”让读者了解成语的正确用法,通过寓教于乐的成语故事读者将更清晰地了解成语的含义,还让读者了解成语中包含的哲学道理。 《东周列国志》 叙写了春秋战国时代五百多年间的历史,全书一百零八回,刊印于明末,是我国明朝中期流传最广、影响最大的一部历史演义小说,深受人们的喜爱。现在编者将本书采用白话文的形式讲解,便于青少年读者阅读参考,让小读者也轻松的领略中国经典文学的魅力。 小说通过丰富而生动的故事情节,赞扬了从善人流、赏罚严明、胸怀大度的王侯和忠贞、有勇有谋的将相,也赞扬了那些见义勇为、机智果敢的豪侠。与这些正面人物形成鲜明对比的是,小说也塑造了一些昏聩、残暴、荒淫无耻的帝王、诸侯等统治者,和贪婪、奸诈。阴险的佞臣小人。作者对他们揭露与鞭挞的态度自然而然地融入情节的进展之中。 |
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