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家长/老师
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王甘 著 湖南科学技术出版社 2010年04月 出版 暂无库存 原价：20.0
会员价：17.6 开本：32 装帧：平装 关注年龄： 家长/老师 综合推荐级别： 5.0 |
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| 红泥巴书评 |
| 【编辑简介】 在这本书中，王甘老师提供了很多适合的建议，特别是关于“如何选”、“怎么读”，这些建议最有价值的地方在于，他们都来自于非常切实的实践，既有来自作为当当妈的亲子阅读的实践，也有作为王甘园长的幼教工作的实践。这是十分难得的。 在“怎么读”的问题上，王甘提出了一点最为重要的建议，就是应当把孩子的阅读看作日常的、愉悦的事情，“只是像睡觉、吃饭一样，是生活中一个自然的部分”；父母通过阅读与孩子共享童年的美好时光，“也为个性不同的父母提供了一条亲子沟通的良好渠道”。如果大人总是能保持这样的心态，怎么读都可以说是合适的。 |
 红泥巴推荐级别：
★★★★★ |
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| 内容摘引 |
| 后记 大学里上过参考工具书的课程，科学研究，新接触一个领域，可以先翻阅该领域的参考工具书，大致了解该领域的发展状况和主要著述，这样站在前人基础上，心中有数。 这个习惯被我带到了育儿中。我自己的孩子刚出生时，我们在美国。在孩子白天入睡的短暂时间里，我疯狂网购，最早买下的，就有几本教新手父母如何给孩子挑选图书、挑选音乐、挑选游戏的书。这些书，使我能在浩如烟海的儿童图书、音乐和游戏中，挑出精品。这些书，也教给我，充分利用童书、音乐和游戏，陪孩子一起成长。多年以后，想起当时的“英明”，还不免自得一下。 可是刚回国时发现，提供给中国年轻父母的这类指导书籍却很少。于是，萌发了自己来写一本书的念头，指导父母如何为孩子挑选童书。 这几年，适逢国内童书市场大发展。面对书店里架子上成百上千册装帧精美的新书，父母到底应该如何帮宝宝选择？ 光买书还不够，各种不同类型的书，父母如何与孩子分享？做怎样的互动，才能更好地帮助宝宝成为一个爱书的孩子呢？ 我从事幼教工作近十年年，就亲子阅读问题和很多年轻父母交流过，她们的困惑，大致都可以归到两类里，就是“如何选”、“怎么读”。在这本书里，我试图去解答这些问题。 写作过程中，我受到英文亲子阅读方面一些书籍的启发，尤其是著名的《朗读手册》。英文童书的分类体系给了我很大帮助。 但是中文和英文，有很大不同。一个非常显著的特点，就是儿童在中文方面要达到自主阅读，需要比英文付出更多的努力。在我工作的小橡树幼儿园，孩子们在学前班同时开始学习中英文阅读。这使我有机会近距离观察孩子们的进步。几年来，我也对小学低年级儿童进入自主阅读进行了跟踪。这些观察和实践，使我意识到提高“阅读耐力”的需要，并且在本书的最后一章，给父母提出建议，如何在缺乏中文分级读物的情况下，挑选替代读物，帮助孩子顺利进入中文自主阅读。 本书的初稿，最早在《父母》杂志上连载，收到过好评。后来，为了汇集成书，便把推荐书目部分做了很多更新。可是，近年的童书市场发展太快，我终于意识到，这样更新下去，恐怕永远没有能完稿的一天了。现在书里的书目，不一定是最新的书目，更像是举例，告诉年轻父母为宝宝选书的标准，帮大家学会自己选书。即使本书里推荐的某些书市面上买不到了，父母依然可以按照这个标准，去选择同类的书籍。在小橡树的网站（www.oaky.com.cn）上，也会按照本书的分类方法，做出推荐图书的更新。 最后，特别想提醒年轻父母的是，买书固然很重要，更重要的，是和孩子一起读。记得看过一位妈妈的博客，这位妈妈自己是个典型的书虫，有了孩子后，更有了理由，选书、评书，忙得不亦乐乎。可是有一天，她突然意识到，自己选书用的时间太多，已经没有充足的时间，和宝宝共享读书时光了。于是，写得十分精彩的博客，她竟毅然封笔了。这位妈妈，令我非常佩服，真是一位智慧的妈妈。 祝年轻父母和宝宝共度美好时光，共享书香童年！ |
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