| 小老鼠和大老虎(东方娃娃绘本版·1) | 购买→ 
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家长/老师
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| 小老鼠和大老虎(东方娃娃绘本版·1) | |
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(日)庆子·凯萨兹 著 余丽琼 译 东方娃娃杂志社 2005年01月 出版 库存：2 原价：6.0
会员价：5.4 开本：16 装帧：平装 综合推荐级别： 4.75 |
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| 红泥巴书评 |
| 《东方娃娃》一直致力于运用先进的图画理书理念，推动中国的图画书事业。在以往的工作中，《东方娃娃》已经引进了大量欧美以及日本优秀绘本，极大地拓展了中国儿童的阅读空间和想像空间。已推出的绘本包括： 2000年 《胆小的鬼》 （日）“日本畅销童话” 2002年 《第一次旅行》（日）/ 《精灵的故事》（法） 2003年 《第一个朋友》（日）/ 《十一只猫》（日）（1-6期） 2004年 《托托与帕德》（美） 2005年1月开始，东方娃娃将每月呈现一期经典的国外优秀图画书在读者的面前。推出的绘本包括： 《小老鼠和大老虎》（日）、《我的爸爸真麻烦》（美）、《不要再笑了，裘裘》（日）、《狐狸的神仙》（日）、《我的妈妈真麻烦》（美）、《小老鼠的漫长一夜》（英）、《一起去露营》（日）、《我的幸运一天》（日）、《别再亲来亲去》（英）、《赶回家过圣诞节》（美）、《我的爷爷真麻烦》（美）、《我的奶奶真麻烦》（美）、《妈妈孵了一个蛋》（美）、《小老鼠炎热的一天》（美）、《你真的很好！》（日本）、《我听见了》（日）…… 这些绘本将以高品质的印刷和超低的价格奉献给喜爱绘本的孩子和大人。 第一期：《小老鼠和大老虎》 小老鼠和大老虎是一对好朋友，可是，在他们之间存在着种种不平等，这使得小老鼠做出了离开大老虎得决定……最后结果会怎么样呢？ 这个风趣的故事让孩子明白：友情就意味着平等相待、同甘共苦。 小老鼠与大老虎导读： 让友情成为快乐的源泉 一个是微不足道的小老鼠，一个是强悍威武的大老虎，作者让这二位成为好朋友，真是用心良苦啊!因了这个绝妙的设计，矛盾冲突波澜迭起，喜剧气氛也被渣染到了极致，一种顽董的幽默跳跃在字里画间，让人自始至终忍俊不禁，而同时，又情不自禁地要去琢磨那些隐藏在如此有趣的故事背后的东西。 如果我们细心一点，就会惊喜地发现:这本薄薄的图画书远不像我们想像的那么简单，它有太多的宝藏等着我们去开掘，也有太多的珍品值得我们去玩味…… 比如，一种打破传统模式的思维方式，一种出人意料的故事结构； 比如，个性鲜明而又充满童趣的细节描写； 比如，对比手法的巧妙运用； 比如，给孩子留下想像与思考空间的悬念式结尾: 比如，用"我"来叙述故事的亲切口吻以及恢谐风趣的对话； …… 当然，我们最不能忽略的，应该是这个故事的 "核"。它在哪里呢?它就隐藏在小老鼠和大老虎的全部情感历程中。 小老鼠作为一个弱者，他先是一次次地忍受大老虎的欺负。但是，当大老虎一脚踢飞了他引以自豪的大城堡时，他反抗了!他与大老虎断然“拜拜”，心里又生气又伤心，然而更多的是害怕——也许是害怕大老虎会来报复，也许是害怕没有朋友的日子会很无助。所以，当大老虎重新来找他时，他的心吓得“咚咚”直跳。这时，奇迹出现了:大老虎一反常态，居然可怜巴巴地来百般讨好他这个昔日的“受气包”。小老鼠虽然嘴上一次次地说“我还是不想跟你做朋友”，可心里其实已经一点一点地原谅了大老虎，因为他分明感到了大老虎和好的诚意——尽管大老虎为他搭的大城堡上仍然站着一个老虎兵，但这只不过是顽童的一点小把戏，并不妨碍友情的传递。当大老虎勇敢地跳下山崖，为小老鼠采来一朵小花时，小老鼠心中的“冰块”也彻底融化了…… 是啊，大老虎再强悍再威武，孤独的心也需要友情的慰藉，只有在失去了以后，他才意识到友情的弥足珍贵。所以，为了重获友情，他宁愿做出妥协。而小老鼠呢，他虽然微不足道，却不甘心总是唯唯诺诺，委曲求全。因为，友情惟有真诚与平等，才能够真正成为幸福与快乐的源泉。 现在，这个图画故事的“核”终干显露出来了:什么是真正的朋友?真正的朋友是需要以诚相待、平等互利的，真正的朋友是需要设身处地为对方着想的。当发生冲突的时候，更需要双方都付出努力:一个要学会妥协，一个要学会原谅——这是化干戈为玉帛的最有效方法。 朋友之间如此，家庭成员之间又何尝不是如此呢? 【故事赏读】 我是一只老鼠，看见了吧，一只很小的小老鼠。 我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。 我们俩是好朋友。 可是，怎么说呢，我们之间还是有点小问题…… 每次玩“西部牛仔”的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。 大老虎说：“好人最后总是会赢的！” 唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。 每次分甜面圈，大老虎分到的那块总是比我的大。 大老虎说：“这样分才对嘛！” 唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。 每次看到想要的花儿，大老虎总是命令我跳下去采给他。 大老虎说：“好美的花啊！” 唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。 有一天，我用积木搭了座城堡，这是我的搭过的最大的一座城堡！ “快看——大老虎！”我得意极了。 大老虎头也不回，只是怪声怪气地说：“哟，不错嘛。” 突然，他跳起来，大吼一声“呀——”，用他刚刚学会的空手道把我的城堡踢飞了！ “够了！”我气得大叫起来，“我再也不跟你玩了！虽然我只是一只很小的小老鼠，但是，你也不过是个很大的大坏蛋！哼，拜——拜！” 我好生气、好伤心啊！ 其实，我更多的是害怕。 以前，我哪敢这样对大老虎大喊大叫？ 只是这一次…… 大老虎找到我了！我的心吓得“咚咚”直跳。 完了，这下他会像踢飞我的城堡一样，一脚把我踢飞。 “走开！”我冲他叫起来，“我才不怕你呢！别过来！” 奇怪的是，大老虎并没有踢我。 原来，他重新搭好了我的城堡。 真的呐！可是，我告诉他：“我还是不想跟你做朋友。” 大老虎说，“玩不玩‘西部牛仔’啊？这样吧，你当好人，我当坏人。” 哈，我终于可以当好人啦！可是，我告诉他：“我还是不想跟你做朋友。” 大老虎又说：“吃不吃甜面圈啊？这样吧，你吃大的，我吃小的。” 哈，我终于可以吃大的那声啦！可是，我告诉他：“我还是不想跟你做朋友。” 最后，大老虎说：“要不要花啊？这样吧，我下去给你摘！” 哈，我随便指了一朵，他就勇敢地跳了下去…… “嗯……可能吧。”我闻着花香告诉他，“我可能会跟你做朋友，不过，只是有可能喔。” 大老虎听了，很开心。 从那天起，我们又高高兴兴地在一起玩了—— 有时候我当好人，有时候他当好人。 有时候我去摘花，有时候他去。 对了，吃甜面圈时，我们一人一半了！ 这真是太好啦！ 可是，我们还是出现了一个问题…… 又来了一个更高更壮的家伙！天哪—— 【游戏介绍】 ☆回家去——把幼儿教学内容里的角色分配和线路迷宫结合起来，边走边想边玩。 ☆搭城堡——通过书中经典城堡图培养孩子对颜色和形状的判断力。 ☆找剪影——培养孩子对形状的比较力。 ☆涂涂画画——包括绘画点、线、面的最基本训练，培养孩子动手能力。 |
 红泥巴推荐级别：
★★★★★ |
| 关于本书的成就与赞誉 |
| 作者庆子·凯萨兹： 日本著名女艺术家。毕业于美国加利福尼亚大学，现定居在美国印第安纳州，与丈夫和两个儿子幸福地生活在一起。在编创故事时，她喜欢把自己当作故事中的人物之一，常有意想不到的灵感。主要作品有：《不要再笑了，裘裘》、《小老鼠和大老虎》、《大象散步的时候》…… |
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